buceando en el español con gabriELE

Hola:   aquí podéis ver la tarea comunicativa Trabajemos con los audiovisuales: Ratón en venta (corto) , realizada por mi compañera Cindy Ortiz y revisada por Maria Rosaria Passaro y yo. Que la disfrutéis ;) Gabriele    

  Ella está en el horizonte [...]  Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos.  Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos m ás all á. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía?  Para eso sirve: para caminar. Eduardo Galeano ¿Que si ha cambiado en algo mi visión ? Pues, sí, en una cosa, esencialmente (que no sé si es poco o mucho): en el cierre y en la perspectiva de mi breve reflexión anterior, que ahora volvería a escribir en estos términos:  ...así que me doy cuenta de que hoy me gustaría situarme, persiguiendo el reflejo cambiante de mi ideal de docente ideal, entre el reto didáctico permanente y la utopía. Gabriele

 

 Hola: aquí puedes ver la rúbrica para evaluar un diario/portafolios, realizada de forma colaborativa dentro del curso EnsELENa 2022. Cualquier comentario sobre la misma será de ayuda para mejorarla. Gabriele  

Hola: aquí puedes ver la tarea comunicativa #2 que he realizado junto con mis compañeras Cindy Ortiz y Maria Rosaria Passaro, dentro del curso EnsELENa 2022. Espero que os resulte interesante. Gabriele

Hola: aquí puedes ver la tabla de análisis de un manual de ELE para fines específicos (ámbito laboral) realizada de forma colaborativa por Cindy Ortiz, Maria Rosaria Passaro y yo, dentro del curso EnsELENa 2022.  Agradezco a la profesora Celia Díez su excelente orientación sobre este tema. ¡Espero que os resulte útil! Gabriele

Hola: Aquí puedes ver la tarea comunicativa que he realizado junto con mis compañeras Cindy Ortiz y Maria Rosaria Passaro, dentro del curso EnsELENa 2022. La tarea nos la encomendó la profesora María Paz Rodríguez. ¡Espero que os guste! Gabriele

Hola: Aquí puedes ver mi propuesta didáctica para el desarrollo de la competencia pragmático-comunicativa (para estudiantes de nivel B1 o hablantes nativ@s que, por la razón que sea, precisen reflexionar sobre la competencia pragmático-comunicativa). Esta ficha didáctica está basada en los materiales didácticos realizados por la profesora Mari Paz Tolín Pato. ¡Espero que os resulte útil! Gabriele

Hacía tiempo que no reflexionaba tanto (o mejor dicho, tan intensa y detenidamente) sobre la relación entre docente, tecnología y sociedad . Es Teresa de Santos - Jefa de Estudios en el Instituto Cervantes de Nápoles, y mentora del Curso EnsELENa 2022 - quien me ha proporcionado la ocasión (así que se lo agradezco, como también les agradezco a mis compañeras sus vivaces aportaciones). He derrochado mucha tinta (digital) tratando de argumentar (más o menos felizmente) mis ideas y creencias (más o menos felices) sobre este tema complejo e ineludible, y he vuelto a experimentar lo beneficioso, incluso diría lo saludable, que es dialogar. Eso no va a perder ni un gramo de su antiguo poder. Y sí, Teresa: Platón estaba en lo cierto al intuirlo. Y también reconozco - al cabo de esta intensa experiencia formativa y sin dejar de admirar (críticamente) a aquel Catedrático de semiótica alessandrino ... - que las TIC en la era de la infosfera amplifican mucho ese poder y nos acercan más, los qu...

  El irresistible silbido de Don Venerando de Carlo Manzoni [1] por Gabriele Mancini [12/07/2022] 🎧 si prefieres escucharlo, pincha aquí «El señor Veneranda se detuvo delante de la puerta del garaje de una casa, miró las ventanas oscuras y silbó varias veces como llamando a alguien. Un señor se asomó a una de las ventanas del tercer piso.   -¿No tiene llave? preguntó el señor, gritando, para hacerse oír. -Sí, no tengo llave gritó el señor Veneranda. -¿Y la puerta del garaje está cerrada? gritó nuevamente el señor asomado a la ventana. -Sí, está cerrada contestó el señor Veneranda. -Entonces le tiro la llave. -¿Y para qué? preguntó el señor Veneranda. -Para abrir la puerta del garaje respondió el señor asomado por la ventana. -Está bien gritó el señor Veneranda. Si quiere que abra la puerta del garaje tíreme la llave. -Pero ¿usted no vive aquí? preguntó el señor asomado a la ventana, que empezaba a no entender nada. -¿Yo? No gritó el señor Veneranda. -¿Y entonces p...